成人教育 函授自考的大学英语《学位英语》课程目录


时间: 2021-08-31 21:31:27 人气: 13 评论: 0

关于成人教育, 函授自考的大学英语有哪些具体的课程呢?《学位英语》就是一门课程,其中主要的学习目录有:

课程总导学

第1章:阅读理解

1.1 主旨大意

1.2 作者态度

1.3 文章细节

1.4 词意推断


第2章:词汇与结构

2.1 动词分类及英语基本句式

2.2 动词时态与语态

2.3 情态动词

2.4 虚拟语气

2.5 非谓语

2.6 定语从句

2.7 三类特殊句

2.8 名词性从句

2.9 状语从句


第3章:完形填空

3.1 完形填空


第4章:挑错

4.1 挑错


第5章:英汉互译

5.1 英汉互译


比如上述关于阅读理解的课程,

阅读理解-主旨大意

1. What is the main/general idea of the passage? 文章的主要思想是什么?

2. Which of the following can be the best title of the passage? 下面哪个可以作为文章的标题?

3. The main theme of the passage is_____? 文章的主题______?

4. The passage is mainly about_____? 文章主要关于______?

技巧,找到主旨的地方,往往在文章的首段,末段,或者首段+末段,以及每一段的开头句或者结尾句。


阅读理解-作者态度

这类作者态度的题目其实也是主旨大意题目的延伸。

主旨大意题的延伸形式,即要求在了解全文的基础上,对作者的态度和写作意图进行揣摩。

作者态度类型题一般不会直接写在文章里,只能通过作者的选词及修饰手法进行体会、推敲。

1. The author seems_____.  作者似乎_____. 

2. The author' s tone in this passage is_____.  在本文中,作者的基调是_____. (是赞成还是反对?)

3. The writer probably feels that_____.  作者很可能感觉_____. 

4. The author' s purpose is_____.  作者的目的是_____. 

表达作者语气态度的词语:

sympathetic; critical; doubtful; objective subjective; enthusiastic; matter-of-fact; hostile; indifferent; subjective; optimistic; pessimistic; neutral...

表达作者写作目的的词语:

Explain; persuade; comment; criticize 

Interest; entertain; argue; demonstrate 

Tell; prove; urge; advise


阅读理解-文章细节

普通细节类

The reason for... is...

The author states that...

According to the passage, when (what, where, why, how, who, etc.)

判断正确错误类

Which of the following statements is (Not) true according to the passage?

According to the passage, all of the following statements are true except______.

Which of the following (statements) is not mentioned in the passage?

逻辑推理类

Which of the following statements is implied but NOT stated? 下面哪一句话是文章暗示的,而不是直接表达出来的意思?

It can be inferred from the passage that_____. 可以从文章中推测出_______。

It can be concluded from the passage that______. 可以从文章中得出_______。


一、课程目标

通过本课程的学习,学生应能掌握学位英语考试中阅读理解、词汇与结构、完形填空、挑错和翻译的相关知识及答题思路,顺利通过北京地区成人本科学士学位英语考试。

通过本课程的学习,学生应能将所学的词汇、语法、阅读及写作方法在日常的英语交流中融会贯通、灵活运用。

二、教材

教师自备资料。

三、学习对象

各专业申请本科学位的学生

四、学习者要求

专升本学生应完成《公共英语》先修课程。

高起本学生应完成《英语1》、《英语2》、《英语3》先修课程。

五、学习时间

学生每周应进行至少2小时的视频课程学习。

学生每周应根据教师所提供的复习资料进行至少4小时的自学及真题练习。

学生应参与全部四次实时授课(约8小时)并完成三次阶段作业。


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